Основные сведения

Выдержки из Уства МБОУ "Зеленодольская СОШ"

 
          2.1. Предметом деятельности Учреждения является реализация 
конституционного права граждан Российской Федерации на получение 
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного 
общего и среднего общего образования в интересах человека, семьи, 
общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья и 
создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в 
том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в 
самообразовании и получении дополнительного образования; обеспечение 
отдыха граждан, создание условий для культурной, спортивной и иной 
деятельности населения. 
          Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с 
предметом и целями деятельности, определенными законодательством 
Российской Федерации, Алтайского края, нормативно правовыми актами 
органов муниципального самоуправления муниципального образования 
Петропавловский район Алтайского края, настоящим Уставом, в целях 
обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской 
Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере 
образования. 
        2.2. Целями деятельности Учреждения являются: 
       осуществление образовательной деятельности по образовательным 
программам различных видов, уровней и направлений в соответствии с 
пунктами 2.4, 2.5 настоящего Устава; 
     формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения 
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; 
     создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, 
в том числе возможности удовлетворения потребности учащегося в 
самообразовании и получении дополнительного образования; 
     адаптация учащихся к жизни в обществе; 
      создание основы для осознанного выбора учащимися и последующего 
освоения ими профессиональных образовательных программ; 
      воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и 
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; 
     осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, 
государства;  
     охрана здоровья и социальная защита учащихся и работников 
Учреждения. 
        2.3.Содержание образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми 
и реализуемыми Учреждением в соответствии с федеральными государственными образовательными 
стандартами и с учетом соответствующих основных образовательных программ. 
       Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются 
Учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с 
учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. 
      Освоение образовательных программ дошкольного образования не 
сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой 
аттестации обучающихся. 
       2.4. Основными видами деятельности Учреждения является реализация: 
      основных общеобразовательных программ дошкольного образования; 
      основных общеобразовательных программ начального общего образования; 
       основных общеобразовательных программ основного общего образования; 
       основных общеобразовательных программ среднего общего  образования; 
       адаптированных основных образовательных программ; 
       присмотр и уход за детьми. 
       2.5. Учреждение в соответствии с уставными целями может реализовывать дополнительные образовательные программы следующих направленностей:  
     естественнонаучная; 
     художественная; 
     туристско-краеведческая; 
     социально-педагогическая; 
     физкультурно-спортивная. 
и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) 
за рамками образовательных программ. 
      Учреждение при реализации образовательных программ может использовать возможности других учреждений. 
      2.6. Образовательные программы могут реализовываться Учреждением 
как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. При 
реализации образовательных программ используются различные 
образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные 
технологии, электронное обучение. 
       2.7. Организация образовательной деятельности по образовательным 
программам начального общего, основного общего и среднего общего 
образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом 
образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих 
углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей 
соответствующей образовательной программы (профильное обучение). 
      2.8. В процессе своей деятельности Учреждение: 
       создает развивающую и воспитывающую среду для обучающихся во 
внеурочное время для продолжения учебно-воспитательного процесса и 
другие (внеурочные) формы с целью дифференциации и индивидуализации 
обучения обучающихся с учетом их интересов, склонностей и способностей; 
       оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь 
обучающимся, имеющим отклонения в развитии и поведении, либо 
проблемы в обучении; 
     при необходимости проводит диагностики, тестирование обучающихся; 
     может использовать дистанционные образовательные  технологии, 
реализуемые с применением информационных технологий; 
    выявляет обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а 
также не посещающих или систематически пропускающих по 
неуважительным причинам занятия, принимает меры по возвращению их в 
Учреждение (в пределах своих полномочий), воспитанию и получению ими 
образования в рамках реализуемых образовательных программ; 
    выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении и 
оказывает им помощь в обучении и воспитании детей; 
    обеспечивает организацию общедоступных объединений, занимающихся 
научно-исследовательской работой, спортивных секций, технических и иных 
кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся; 
     осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных, на 
формирование законопослушного поведения обучающихся (в рамках своих 
полномочий). 
     2.9. Учреждение несет ответственность за: 
      невыполнение (ненадлежащее выполнение) функций, отнесенных к его 
компетенции; 
      реализацию не в полном объеме образовательных программ в 
соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса, 
качество образования выпускников; 
     жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения во время 
образовательного процесса; 
     нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения; 
     отсутствие в Учреждении необходимых условий (ненадлежащую 
организацию) для организации питания и охраны здоровья обучающихся, 
работников и отсутствие контроля их работы (в пределах своей 
компетенции); 
     иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации. 
     2.10. Учреждение обеспечивает охрану здоровья обучающихся (за 
исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения 
периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 
     Учреждение при реализации образовательных программ создает условия 
для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает: 
     текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; 
     проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны 
здоровья граждан в Российской Федерации; 
    соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и 
нормативов; 
    расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время 
пребывания в Учреждении,  в порядке, установленном федеральным органом 
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке 
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере 
образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной 
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики 
и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. 
        2.11. Работники Учреждения периодически проходят медицинское 
обследование не реже одного раза в год за счёт средств местного бюджета, 
предусмотренного в смете расходов Учреждения. 
      2.12. Организация питания в Учреждении возложена на Учреждение. В 
Учреждении предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также 
для хранения продуктов питания и приготовления пищи. Питание 
обучающихся осуществляется по графику, составленному и утвержденному 
самостоятельно.  
      В структурном подразделении предусмотрено четырехразовое питание в 
соответствие  с десятидневным  меню. 
        2.13.  Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе: 
понедельник, вторник, среда, четверг, пятница. Выходные дни: суббота, 
воскресенье, праздничные дни.   В  Учреждении  устанавливается  
следующий  режим работы:       
        структурное подразделение детский сад «Березка» (12 – часовое  
пребывание) с 7.00 до 19.00 часов, в предпраздничные дни – с 7.00 до 18.00 
часов. 
        Учреждение  и филиал с 8.00 до 17.00.